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十年苦讀之全國高考狀元

  • 清晰:全30集
  • 類型:現代言情
  • 主演:

《十年苦讀之全國高考狀元》劇情簡介

十年苦讀之全國高考狀元是由執導,主演的一部現代言情。主要講述了:

《十年苦讀之全國高考狀元》相關評論

烏龜來也

喜歡過0713和沒喜歡過0713的都會重新愛上這幾個老男人的

沒藥

商業喜劇就吃法國這一套。歡樂卻不失詩意,詩意卻不失幽默,幽默卻不失關懷,關懷卻不失諷刺。幾乎全男班底的骨子里卻是十足的féministe。看著片中一張張熟臉,再看看導演名字,這幫人自導自編自演玩得不亦樂乎啊~ --歐盟電影展 2018.12.13 @嘉里中心百美匯

霧慢了風景

升空后的鏡頭拍的不錯,冒險情節拍的不錯,可惜文戲糟糕臺詞無味,生硬的地方太多了很破壞觀感。

薄荷花栗鼠

比隔壁的《魷魚游戲》好玩多了。

草螢有耀終非火

1.開場三個空間轉換提綱挈領:創傷性實在界(阿豪事件)、想象界/幻象(窗外的火樹銀花)和二者交疊(填海工地) 2.故事核心不是王必成,而是“阿豪事件”,因此是離心敘事,圍繞著創傷性核心結構起王必成-警察的“莊周夢蝶”/銜尾蛇幻象曲面(臺詞會如同獨白) 3.本片中賽博空間不是作為齊澤克的象征秩序,而是完全的想象界/幻象,除了孤獨的喃喃絮語彷徨游蕩和“夢中夢(實在界/死亡)”,別無其他;也正是由此,虛擬體驗和現實敘事形成了巧妙互文 4.數碼媒介的自覺,霓虹燈管、玻璃外的城市燈光,尤其是直射鏡頭的手電筒,大概是年度“穿越幻象” 5.阿豪事件是創傷性核心,但可以延拓達致“歷史感的喪失”(身份、語言、家國飄零流散,“三十年前,誰知道怎樣”“捏造的土地”,只存于網絡的阿豪如同鮑德里亞經典的“海灣戰爭不存在”)